+36302212210 [email protected]

Komplex iskola-előkészítő program (5–7 éveseknek)

Célunk, hogy gyermeked magabiztosan és örömmel kezdje az iskolát. Iskola-előkészítő programunkban alapozó szemléletű mozgásfejlesztést és kognitív (figyelmi-, emlékezeti-, nyelvi-, gondolkodási) fejlesztést kapcsolunk össze 90 perces, heti 1 alkalmas, max. 5 fős kiscsoportokban. A kiscsoportos forma biztosítja az egyéni odafigyelést és a személyre szabott feladatadást.

📍 Helyszín: Trappsifüles Mozgás- és Készségfejlesztő Központ (Budapest XIX., Kispest)
👶 Korosztály: 5–7 év
Órahossz: 90 perc / hét
👥 Csoportlétszám: legfeljebb 5 fő

Kinek ajánljuk?

Az iskola-előkészítő program különösen hasznos, ha gyermekednél az alábbiakat tapasztalod:

  • bizonytalanság az irányokban (jobb-bal, fent-lent, előtt-mögött), kialakulatlan oldaliság;
  • ügyetlenség a mozgásos játékokban, gyengébb mozgáskoordináció;
  • megkésett beszédfejlődés, pontatlan nyelvtani szerkezetek;
  • könnyen elterelődő figyelem, nehézség a feladathelyzetben maradásban;
  • kitartás, kudarctűrés terén elakadások;
  • téri-időbeli tájékozódás bizonytalansága;
  • grafomotorikai nehézségek, ceruzafogás és vonalvezetés ügyetlenebb.

A program fejlesztő, pedagógiai jellegű; nem helyettesít orvosi diagnózist vagy gyógypedagógiai vizsgálatot. Szükség esetén segítünk a megfelelő szakmai út kijelölésében.

Mi az iskolaérettség?

Az iskolaérettség a gyermek idegrendszeri, kognitív és érzelmi-szociális területeinek olyan fejlettsége, amely mellett a tanulás zökkenőmentesen indulhat.

Idegrendszeri (mozgásos) érettség

  • testtartás, egyensúly, koordináció, keresztező mozgások biztos használata;
  • testséma, oldaliság (jobb/bal dominancia) stabilitása;
  • szem-kéz és szem-láb koordináció, ritmusérzék.

Kognitív érettség

  • figyelem tartóssága és megosztása;
  • emlékezet (auditív/vizuális), szerialitás, következtető gondolkodás;
  • téri-időbeli tájékozódás, mennyiségi és matematikai alapkészségek;
  • nyelvi kifejezőkészség, beszédértés.

Érzelmi-szociális érettség

  • feladattudat, szabálytartás, együttműködés;
  • önállóság, kitartás, reális önértékelés;
  • kudarctűrés, motiváció, társas kapcsolódás.

Mit fejlesztünk? — két pilléren

1) Mozgásfejlesztés (alapozó szemlélettel)

  • nagymozgások (gurulás, kúszás, mászás, forgások), keresztező mozgások;
  • egyensúly, testtartás, ritmus, szem-kéz koordináció;
  • finommotorika és grafomotorika (ceruzafogás, vonalvezetés, írás-előkészítés);
  • lateralizáció (jobb/bal dominancia) és testséma erősítése.

2) Kognitív és nyelvi fejlesztés

  • figyelem (fókuszált, váltott, megosztott), emlékezet (auditív/vizuális);
  • észlelés (alak-háttér, forma-nagyság, irányok), szerialitás;
  • beszédértés és kifejezés, beszédfegyelem;
  • matematikai alapkészségek, feladattervezés, problémamegoldás;
  • szabálykövetés, kooperáció, önszabályozás.

Iskola-érettség

Hogyan zajlik egy 90 perces iskola-előkészítő foglalkozás?

  1. Ráhangolódás, mozgásos bemelegítés – ritmus- és koordinációs játékok.
  2. Alapozó mozgásblokk – egyensúlyi, keresztező és testsémát erősítő feladatok.
  3. Kognitív-nyelvi feladatok – figyelem, emlékezet, irányok, téri-időbeli tájékozódás.
  4. Grafomotorika/finommotorika – írás-előkészítés játékosan.
  5. Lezárás – relaxáció, sikerélmény, rövid szülői visszajelzés.

Indulás előtt rövid szülői konzultáció és bemeneti szűrőfelmérés történik, hogy a gyermek személyre szabott célokkal csatlakozhasson a megfelelő csoporthoz.

Milyen eredményeket várhatunk?

  • gördülékenyebb mozgás és stabilabb oldaliság;
  • fejlődő figyelem, kitartás és szabálytudat;
  • javuló beszédkészség, feladattartás és kudarctűrés;
  • magabiztosabb grafomotorika (írás-előkészítés);
  • könnyebb beilleszkedés és sikeresebb iskolakezdés.
    Az eredmények mértéke mindig egyénfüggő, a rendszeres részvétel és az otthoni gyakorlás támogatja a fejlődést.

Adj gyermekednek magabiztos iskolakezdést!

Az iskola-előkészítő program segít, hogy a mozgásos, kognitív és érzelmi alapok megerősödjenek, és gyermeked örömmel, sikerélményekkel kezdhesse az iskolát.

👉 Kezdd a rövid szűrőfelméréssel, és csatlakozzatok a kis létszámú (max. 5 fős) csoporthoz, ahol minden gyermek személyre szabott figyelmet kap.

📅 Időpontfoglalás most »

GYIK – Gyakran Ismételt Kérdések

Szükséges-e előzetes vizsgálat?

Igen, rövid szűrőfelmérést végzünk, hogy a gyermek a korának és szükségleteinek megfelelő csoportba kerüljön.

Mennyire egyéni a foglalkozás kiscsoportban?

A csoport max. 5 fős, így minden gyermek egyéni figyelmet és differenciált feladatadást kap.

Mit hozzunk az órára?

Kényelmes ruhát, váltózoknit, zárt kulacsot. A szükséges eszközöket mi biztosítjuk.

Részt vehet-e a szülő a teremben?

A gyermekek önállóságát támogatjuk, ezért a szülők az előtérben várakoznak. Konzultációra a foglalkozás előtt/után van lehetőség.

Hetente hányszor ajánlott?

A program heti 1×90 perc, de egyéni igény esetén kiegészítő egyéni fejlesztés is kérhető.

Gyermekem minőségi fejlesztése az én kezemben van.

Keressen bennünket elérhetőségeink bármelyikén!

+36 30 221 221 0

1193 Budapest, Táncsics Mihály utca 72.

Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.