Komplex iskola-előkészítő program (5–7 éveseknek)
Célunk, hogy gyermeked magabiztosan és örömmel kezdje az iskolát. Iskola-előkészítő programunkban alapozó szemléletű mozgásfejlesztést és kognitív (figyelmi-, emlékezeti-, nyelvi-, gondolkodási) fejlesztést kapcsolunk össze 90 perces, heti 1 alkalmas, max. 5 fős kiscsoportokban. A kiscsoportos forma biztosítja az egyéni odafigyelést és a személyre szabott feladatadást.
📍 Helyszín: Trappsifüles Mozgás- és Készségfejlesztő Központ (Budapest XIX., Kispest)
👶 Korosztály: 5–7 év
⏱ Órahossz: 90 perc / hét
👥 Csoportlétszám: legfeljebb 5 fő
Kinek ajánljuk?
Az iskola-előkészítő program különösen hasznos, ha gyermekednél az alábbiakat tapasztalod:
- bizonytalanság az irányokban (jobb-bal, fent-lent, előtt-mögött), kialakulatlan oldaliság;
- ügyetlenség a mozgásos játékokban, gyengébb mozgáskoordináció;
- megkésett beszédfejlődés, pontatlan nyelvtani szerkezetek;
- könnyen elterelődő figyelem, nehézség a feladathelyzetben maradásban;
- kitartás, kudarctűrés terén elakadások;
- téri-időbeli tájékozódás bizonytalansága;
- grafomotorikai nehézségek, ceruzafogás és vonalvezetés ügyetlenebb.
A program fejlesztő, pedagógiai jellegű; nem helyettesít orvosi diagnózist vagy gyógypedagógiai vizsgálatot. Szükség esetén segítünk a megfelelő szakmai út kijelölésében.
Mi az iskolaérettség?
Az iskolaérettség a gyermek idegrendszeri, kognitív és érzelmi-szociális területeinek olyan fejlettsége, amely mellett a tanulás zökkenőmentesen indulhat.
Idegrendszeri (mozgásos) érettség
- testtartás, egyensúly, koordináció, keresztező mozgások biztos használata;
- testséma, oldaliság (jobb/bal dominancia) stabilitása;
- szem-kéz és szem-láb koordináció, ritmusérzék.
Kognitív érettség
- figyelem tartóssága és megosztása;
- emlékezet (auditív/vizuális), szerialitás, következtető gondolkodás;
- téri-időbeli tájékozódás, mennyiségi és matematikai alapkészségek;
- nyelvi kifejezőkészség, beszédértés.
Érzelmi-szociális érettség
- feladattudat, szabálytartás, együttműködés;
- önállóság, kitartás, reális önértékelés;
- kudarctűrés, motiváció, társas kapcsolódás.
Mit fejlesztünk? — két pilléren
1) Mozgásfejlesztés (alapozó szemlélettel)
- nagymozgások (gurulás, kúszás, mászás, forgások), keresztező mozgások;
- egyensúly, testtartás, ritmus, szem-kéz koordináció;
- finommotorika és grafomotorika (ceruzafogás, vonalvezetés, írás-előkészítés);
- lateralizáció (jobb/bal dominancia) és testséma erősítése.
2) Kognitív és nyelvi fejlesztés
- figyelem (fókuszált, váltott, megosztott), emlékezet (auditív/vizuális);
- észlelés (alak-háttér, forma-nagyság, irányok), szerialitás;
- beszédértés és kifejezés, beszédfegyelem;
- matematikai alapkészségek, feladattervezés, problémamegoldás;
- szabálykövetés, kooperáció, önszabályozás.
Hogyan zajlik egy 90 perces iskola-előkészítő foglalkozás?
- Ráhangolódás, mozgásos bemelegítés – ritmus- és koordinációs játékok.
- Alapozó mozgásblokk – egyensúlyi, keresztező és testsémát erősítő feladatok.
- Kognitív-nyelvi feladatok – figyelem, emlékezet, irányok, téri-időbeli tájékozódás.
- Grafomotorika/finommotorika – írás-előkészítés játékosan.
- Lezárás – relaxáció, sikerélmény, rövid szülői visszajelzés.
Indulás előtt rövid szülői konzultáció és bemeneti szűrőfelmérés történik, hogy a gyermek személyre szabott célokkal csatlakozhasson a megfelelő csoporthoz.
Milyen eredményeket várhatunk?
- gördülékenyebb mozgás és stabilabb oldaliság;
- fejlődő figyelem, kitartás és szabálytudat;
- javuló beszédkészség, feladattartás és kudarctűrés;
- magabiztosabb grafomotorika (írás-előkészítés);
- könnyebb beilleszkedés és sikeresebb iskolakezdés.
Az eredmények mértéke mindig egyénfüggő, a rendszeres részvétel és az otthoni gyakorlás támogatja a fejlődést.
Adj gyermekednek magabiztos iskolakezdést!
Az iskola-előkészítő program segít, hogy a mozgásos, kognitív és érzelmi alapok megerősödjenek, és gyermeked örömmel, sikerélményekkel kezdhesse az iskolát.
👉 Kezdd a rövid szűrőfelméréssel, és csatlakozzatok a kis létszámú (max. 5 fős) csoporthoz, ahol minden gyermek személyre szabott figyelmet kap.
GYIK – Gyakran Ismételt Kérdések
Szükséges-e előzetes vizsgálat?
Igen, rövid szűrőfelmérést végzünk, hogy a gyermek a korának és szükségleteinek megfelelő csoportba kerüljön.
Mennyire egyéni a foglalkozás kiscsoportban?
A csoport max. 5 fős, így minden gyermek egyéni figyelmet és differenciált feladatadást kap.
Mit hozzunk az órára?
Kényelmes ruhát, váltózoknit, zárt kulacsot. A szükséges eszközöket mi biztosítjuk.
Részt vehet-e a szülő a teremben?
A gyermekek önállóságát támogatjuk, ezért a szülők az előtérben várakoznak. Konzultációra a foglalkozás előtt/után van lehetőség.
Hetente hányszor ajánlott?
A program heti 1×90 perc, de egyéni igény esetén kiegészítő egyéni fejlesztés is kérhető.
Gyermekem minőségi fejlesztése az én kezemben van.
Keressen bennünket elérhetőségeink bármelyikén!
