Trappsifüles – Mozgás- és Készségfejlesztő Központ Kispesten
Gyermekek mozgás-, beszéd- és készségfejlesztése egyéni és csoportos foglalkozásokkal, szakértő csapattal, családias környezetben. A Trappsifülesben modern módszerekkel – köztük TSMT, logopédia, Schroth-terápia és szenzoros integráció – segítjük a 0–14 éves korosztály fejlődését. Budapesten, a XIX. kerület szívében várjuk a családokat.
Trappsifüles – Mozgás- és Készségfejlesztő Központ Kispesten
Gyermekek mozgás-, beszéd- és készségfejlesztése egyéni és csoportos foglalkozásokkal, szakértő csapattal, családias környezetben. A Trappsifülesben modern módszerekkel – köztük TSMT, logopédia, Schroth-terápia és szenzoros integráció – segítjük a 0–12 éves korosztály fejlődését. Budapesten, a XIX. kerület szívében várjuk a családokat.
Küldetésünk – személyre szabott fejlesztés, amikor valóban szükséges
Régi álmunk volt egy olyan fejlesztőközpont Kispesten, ahol minden gyermek megtalálja a számára megfelelő mozgás- és készségfejlesztő foglalkozást. Küldetésünk, hogy a szülőkkel együttműködve, alapos vizsgálatot követően, pontosan azt a terápiát javasoljuk, amelyre valóban szükség van – legyen az TSMT, logopédia, mozgásfejlesztés vagy Schroth-terápia. Amint a kitűzött fejlődési célokat elértük, nem terheljük a gyermeket felesleges további órákkal, hanem lezárjuk a fejlesztést.
Miért válasszam a Trappsifülest?
Felkészült, okleveles terapeuták
Csapatunk kizárólag diplomás, folyamatosan továbbképzett szakemberekből áll, több év tapasztalattal TSMT, logopédia, mozgásfejlesztés és Schroth-terápia, stb. területén.
Gyermekek a középpontban
Nálunk minden fejlesztés személyre szabott: csak a valóban szükséges terápiát alkalmazzuk, felesleges terhelés nélkül.
Speciális fejlesztőeszközök
A legmodernebb mozgás- és készségfejlesztő eszközökkel dolgozunk, amelyeket folyamatosan bővítünk a gyerekek igényeihez.
Csapatmunka a diagnózis és kezelések során
Több esetben teamként állítjuk fel a diagnózist, így a logopédus, mozgásterapeuta és más szakember együtt ajánlja a legjobb kezelést.
Megfizethető, helyi elérhetőség
Árainkat úgy alakítjuk, hogy a legkiválóbb terapeutákkal dolgozhassunk, miközben Kispesten, a XIX. kerület szívében könnyen elérhetőek vagyunk.
Pozitív szülői visszajelzések
Büszkék vagyunk a rengeteg pozitív értékelésre és ajánlásra (több mint 200 5 csillagos vélemény) – a legtöbb család ismerősök, barátok, vagy más szülők javaslatára érkezik hozzánk.
Foglalkozásaink – személyre szabott fejlesztés családias közegben, Budapest XIX. kerületében
Foglalkozásaink – legyen szó egyéni vagy kiscsoportos órákról, illetve állapotfelmérő vizsgálatokról – mindig a gyermek egyéni igényeire épülnek. Olyan kollégák dolgoznak velünk, akik több éves szakmai tapasztalattal és naprakész tudással rendelkeznek, munkájukat pedig folyamatosan bővülő, korszerű fejlesztőeszközök segítik.
Csecsemőkori vizsgálat
Kórelőzmény felvételét követően komplexen megvizsgáljuk a gyermeket. Felmérjük, hogy korának megfelelő ütemben fejlődik-e, ezután a szülővel konzultálva amennyiben szükséges fejlesztést javaslunk és otthon végezhető feladatokat adunk.
TSMT felmérések és fejlesztések
A TSMT a mozgáson keresztül érleli és strukturálja az idegrendszer működését. Igen sok fejlesztő feladattal rendelkező, eszközigényes mozgásfejlesztési lehetőség. Átfogó felmérést követően, amennyiben szükséges otthon végezhető feladatsort készít a terapeuta, melyet betanít a szülőknek.
Gerincferdülés - Scoliosis vizsgálat
Scoliosis, azaz gerincferdülés vizsgálata. A komplex felmérés tartalmazza az anamnézis felvételét, gerincferdülés mértékének vizsgálatát, testtartás‑ és légzésminta elemzést, fotódokumentáció; egyéni korrekciós célok kijelölését.
A vizsgálatot követően egy konzultációt és otthoni feladatok betanítását.
Logopédiai vizsgálatok és kezelések
Beszédértés, hangképzés, artikuláció és nyelvi rendszer áttekintése; terápiaterv és szülői útmutató.
A fejlesztések során beszédindítás, hangok tisztítása, folyamatosság és szókincs fejlesztése játékos, motiváló feladatokkal.
Komplex gyógypedagógiai vizsgálat és fejlesztések
Egy olyan komplex terápia, amely egy átfogó vizsgálatot követően a gyermek erősségeire alapozva segíti elő a megkésett területek fejlődését. Mindez egy oldott légkörű, játékos, egyéni foglalkozás keretében valósul meg.
LongiKid© vizsgálat
A Longitudinális Komplex Vizsgálat (LongiKid©) egy olyan neuro-szenzomotoros vizsgálat, amely 3 hónapos és 11 éves kor között képes a gyermekek szenzoros, motoros és kognitív részképességeinek felmérésére, illetve az eltérően fejlődő funkciók azonosítására.
Kezelés Pfaffenrot technikával
Ez a technika ötvözi a myofasciális technikát, az akupresszúrát, reflexzóna kezelést, a mobilizációt, nyújtást és tonizálást egyaránt. Célja az izomtónus normalizálása (feszes és laza) és a mozgató szervrendszer másodlagos patológiás elváltozásainak csökkentése.
DSZIT - Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia
A DSZIT szabad, kreatív játéklehetőséget ad, támogatja az eddig meg nem élt élmények megjelenését, így a gyermek örömtelien kísérletezve tapasztalhatja meg az őt körülvevő világot, melyre a terápiás munka hatására adaptív válaszreakciók alakulnak ki
Csoportos foglalkozások
A csoportos foglalkozásokon a gyermekek kor és képesség szerint vesznek részt. Az órán a terapeuta vezetésével átmozgatunk minden testrészt, erősítjük az izmokat, továbbá fejlesztjük az idegrendszert, a szocializációt, stb. A feladatokat játékos formában végezzük, énekekkel, mondókákkal és különböző fejlesztő eszközökkel színesítjük.
Foglalkozásaink – személyre szabott fejlesztés családias közegben, Budapest XIX. kerületében
Foglalkozásaink – legyen szó egyéni vagy kiscsoportos órákról, illetve állapotfelmérő vizsgálatokról – mindig a gyermek egyéni igényeire épülnek. Olyan kollégák dolgoznak velünk, akik több éves szakmai tapasztalattal és naprakész tudással rendelkeznek, munkájukat pedig folyamatosan bővülő, korszerű fejlesztőeszközök segítik.
Csecsemőkori vizsgálat
Kórelőzmény felvételét követően komplexen megvizsgáljuk a gyermeket. Felmérjük, hogy korának megfelelő ütemben fejlődik-e, ezután a szülővel konzultálva amennyiben szükséges fejlesztést javaslunk és otthon végezhető feladatokat adunk.
TSMT felmérések és fejlesztések
A TSMT a mozgáson keresztül érleli és strukturálja az idegrendszer működését. Igen sok fejlesztő feladattal rendelkező, eszközigényes mozgásfejlesztési lehetőség. Átfogó felmérést követően, amennyiben szükséges otthon végezhető feladatsort készít a terapeuta, melyet betanít a szülőknek.
Gerincferdülés - Scoliosis vizsgálat
Scoliosis, azaz gerincferdülés vizsgálata. A komplex felmérés tartalmazza az anamnézis felvételét, gerincferdülés mértékének vizsgálatát, testtartás‑ és légzésminta elemzést, fotódokumentáció; egyéni korrekciós célok kijelölését.
A vizsgálatot követően egy konzultációt és otthoni feladatok betanítását.
Logopédiai vizsgálatok és kezelések
Beszédértés, hangképzés, artikuláció és nyelvi rendszer áttekintése; terápiaterv és szülői útmutató.
A fejlesztések során beszédindítás, hangok tisztítása, folyamatosság és szókincs fejlesztése játékos, motiváló feladatokkal.
Komplex gyógypedagógiai vizsgálat és fejlesztések
Egy olyan komplex terápia, amely egy átfogó vizsgálatot követően a gyermek erősségeire alapozva segíti elő a megkésett területek fejlődését. Mindez egy oldott légkörű, játékos, egyéni foglalkozás keretében valósul meg.
LongiKid© vizsgálat
A Longitudinális Komplex Vizsgálat (LongiKid©) egy olyan neuro-szenzomotoros vizsgálat, amely 3 hónapos és 11 éves kor között képes a gyermekek szenzoros, motoros és kognitív részképességeinek felmérésére, illetve az eltérően fejlődő funkciók azonosítására.
Kezelés Pfaffenrot technikával
Ez a technika ötvözi a myofasciális technikát, az akupresszúrát, reflexzóna kezelést, a mobilizációt, nyújtást és tonizálást egyaránt. Célja az izomtónus normalizálása (feszes és laza) és a mozgató szervrendszer másodlagos patológiás elváltozásainak csökkentése.
DSZIT - Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia
A DSZIT szabad, kreatív játéklehetőséget ad, támogatja az eddig meg nem élt élmények megjelenését, így a gyermek örömtelien kísérletezve tapasztalhatja meg az őt körülvevő világot, melyre a terápiás munka hatására adaptív válaszreakciók alakulnak ki
Csoportos foglalkozások
A csoportos foglalkozásokon a gyermekek kor és képesség szerint vesznek részt. Az órán a terapeuta vezetésével átmozgatunk minden testrészt, erősítjük az izmokat, továbbá fejlesztjük az idegrendszert, a szocializációt, stb. A feladatokat játékos formában végezzük, énekekkel, mondókákkal és különböző fejlesztő eszközökkel színesítjük.
Büszkék vagyunk a munkánkra és mindig a tökéletességre törekszünk
A legnagyobb öröm számunkra a gyermekek fejlődése és a szülők elismerő visszajelzése. Az elmúlt években több mint 200 pozitív értékelést kaptunk, amelyek megerősítenek bennünket abban, hogy jó úton haladunk.
Csodás hely, nagyon szeretünk odajárni. Fejlesztésre is kiváló, de ha valaki az első közösségi baba-programot keresi a kisgyerekével, arra is szuperek a csoportos tornák! Szeretettel ajánlom.
A kislányommal három hónapos kora óta foglalkozik Fanni, jelenleg 14 hónapos a lányom, de olyan gondokra derült fény, amire nem is gondoltunk volna. Szerencsénkre Fanni nagyon profi szakember és igazán melegszívű, kedves és nyitott személyiség. Neki köszönhetjük, hogy a lányom mozgásfejlődési szakaszai nem maradtak ki, hogy olyan problémák oldóttak meg, amit még a gyermekorvos sem vett észre. Nem lehetünk a férjemmel elég hálásak. Nagyon szépen köszönjük Fanni! 🙂
Bő féléve járunk a Trappsifülesbe, és amellett, hogy szakmailag is nagyon felkészültek, kedvesek és készségesek a gyógytornászok. Segítségükkel ilyen rövid időn belül nagy mértékben javult a lányom gerincferdülése, így a gerincműtétet is megúsztuk 😉
Szakmai cikkek
Szakértőink különböző témákban írják szakmai cikkeiket, melyeket ajánlunk mindenki figyelmébe
Mit vizsgálunk egy csecsemő- vagy babavizsgálaton? – Amit a szülőknek tudni érdemes
Mit vizsgálunk egy csecsemő- vagy babavizsgálaton? – Amit a szülőknek tudni érdemes Kulcsszavak: babavizsgálat, csecsemő fejlődése, baba állapotfelmérés, baba mozgásfejlődése, gyerekneurológiai vizsgálat, fejlődési mérföldkő 👶 Miért fontos a korai babavizsgálat? Sok...
Mikor és mennyit legyen a baba hason? – Útmutató az első hónapokhoz
Mikor és mennyit legyen a baba hason? – Útmutató az első hónapokhoz Kulcsszavak: hason fekvés, tummy time baba, baba mozgásfejlődés, fejkontroll, baba fej megtartása, baba torna 🤱 Hason fekvés – mikortól kezdjük? A szülők egyik leggyakoribb kérdése, hogy mikor kell...
Mikor kell, hogy a baba átforduljon? – Fejlődési mérföldkövek és amire figyelj
Mikor kell, hogy a baba átforduljon? – Fejlődési mérföldkövek és amire figyelj Az egyik legizgalmasabb pillanat a szülők számára, amikor először megtapasztalják a baba átfordulását. Ez a mozdulat nemcsak a szülőknek kedves, hanem egy fontos fejlődési mérföldkő, ami...
Hintáztatás babáknál – Mikortól, mennyit és hogyan?
Hintáztatás babáknál – Mikortól, mennyit és hogyan? A hintáztatás babáknál nemcsak örömteli játék, hanem a baba idegrendszeri fejlődésének egyik legtermészetesebb támogatója. A ringató mozgás már az anyaméhben is jelen volt: a kismama járására, mozgására a magzat...
Mi az a W ülés (dupla V ülés), és miért érdemes figyelni rá?
Mi az a W ülés (dupla V ülés), és miért érdemes figyelni rá? 👶 Biztosan láttad már, hogy gyermeked játék közben furcsa testhelyzetben ül: a fenekén ülve térdei előre mutatnak, lábai pedig kétfelé hátrafelé fordulnak. Ha ránézel felülről, a kis lábak W alakot formálnak...
Baba ültetése – Mikortól ülhet a baba önállóan?
Baba ültetése – Mikortól ülhet a baba önállóan? A baba ültetése fontos kérdés minden szülő számára. Vajon mikortól biztonságos? Mikor ülhet fel a baba önállóan, és mikor érdemes még várni? Ebben a cikkben megmutatjuk, hogyan alakul a természetes ülésfejlődés, és miért...
Szakembereink
Magasan képzett szakembereink több területen — gyógytorna, logopédia, TSMT és Schroth-terápia — nyújtanak szakértelmet a gyermekközpontú fejlesztésben. Folyamatosan képezzük magunkat, hogy a legújabb módszereket és eszközöket biztosítsuk. Csapatban dolgozunk, egymás tudását kiegészítve, magas szakmai elvárásoknak megfelelve. Munkánkat rendszeres team megbeszélések és közös esettanulmányok támogatják, hogy minden gyermek számára a lehető legjobb megoldást találjuk meg.
Gelencsér-Trapp Dorottya
Szakmai vezető
Okleveles Gyógytornász-fizioterapeuta, Pfaffenrot-terapeuta, Schroth-terapeuta
„Hasznos tanfolyamokat sajátítottam el, mert nagyon fontosnak tartom a páciensek komplex kezelését, és ezen szempontnak megfelelően végzem munkámat is.”
Berényi Zsuzsanna
Okleveles Gyógypedagógus, TSMT, ÁMV, HRG terapeuta
„A szakmaiságot maximálisan szem előtt tartva igyekszem óráimat játékosan felépíteni, hogy a kicsik egy élménynek éljék meg minden egyes alkalmat.”
Hanyecz - Bakó Dóra
Okleveles Gyógypedagógus, DSZIT- terapeuta, nemzetközi okleveles babamasszázs oktató
„A gyermekkor játékossága és felhőtlensége a kiinduló pont minden gyermekkel töltött percben, ez egyúttal a komplex korai fejlesztés alapja is.”
Füredi Dóra
Okleveles gyógytornász-fizioterapeuta, FDM terapeuta, Schroth terapeuta
„Az eddigi tapasztalataim alapján biztos vagyok benne, hogy a gyermekfizioterápia az a terület, ahol szakmai tudásommal és személyiségemből fakadó elhivatottságommal a legtöbbet tudom nyújtani fiatal pácienseim számára.”
Marthné Horváth Petra
Okleveles Gyógytornász-fizioterapeuta, Schroth-terapeuta
„Személyes érintettségem és tapasztalatom révén igazán át tudom érezni a gyermekek és kamaszok mozgásszervi problémáit, élethelyzetét és kellőképpen tudom motiválni őket, valamint segíteni a gyógyulásukat.”
Márhoffer Nóra
Okleveles Pszichológus, TSMT-I. terapeuta
„Kiemelten fontosnak tartom a gyermekek személyre szabott komplex fejlesztését, melyre munkám során nagy hangsúlyt fektetek.”
Papp Eszter
Okleveles konduktor-tanító, mozgásterapeuta
„Fontosnak tartom, hogy a fejlesztési alkalmak mindig jó hangulatban, vidáman, játékosan teljenek, így a gyerekek játéknak élik meg azokat a feladatokat, amik egyre ügyesebbé és ügyesebbé teszik őket.”
Holmik Fanni
Okleveles konduktor-tanító
„Munkám során a legfontosabbnak azt tartom, hogy egy olyan nyugodt közeget teremtsek meg, ahol a gyermek jó élményeket szerezve, játékos feladatokon keresztül kapja meg a számára legmegfelelőbb fejlesztést.„
Klajkó Noémi
Okleveles Logopédus-gyógypedagógus
„Minden gyermek saját adottságaihoz alkalmazkodva, játékosan, jó hangulatban, színesen, sok szeretettel és motivációval fejlesztem a gyermekeket.”
Szakembereink
Magasan képzett szakembereink több területen — gyógytorna, logopédia, TSMT és Schroth-terápia — nyújtanak szakértelmet a gyermekközpontú fejlesztésben. Folyamatosan képezzük magunkat, hogy a legújabb módszereket és eszközöket biztosítsuk. Csapatban dolgozunk, egymás tudását kiegészítve, magas szakmai elvárásoknak megfelelve. Munkánkat rendszeres team megbeszélések és közös esettanulmányok támogatják, hogy minden gyermek számára a lehető legjobb megoldást találjuk meg.
Gelencsér-Trapp Dorottya
Szakmai vezető
Okleveles Gyógytornász-fizioterapeuta, Pfaffenrot-terapeuta, Schroth-terapeuta
„Hasznos tanfolyamokat sajátítottam el, mert nagyon fontosnak tartom a páciensek komplex kezelését, és ezen szempontnak megfelelően végzem munkámat is.”
Berényi Zsuzsanna
Okleveles Gyógypedagógus, TSMT, ÁMV, HRG terapeuta
„A szakmaiságot maximálisan szem előtt tartva igyekszem óráimat játékosan felépíteni, hogy a kicsik egy élménynek éljék meg minden egyes alkalmat.”
Hanyecz - Bakó Dóra
Okleveles Gyógypedagógus, DSZIT- terapeuta, nemzetközi okleveles babamasszázs oktató
„A gyermekkor játékossága és felhőtlensége a kiinduló pont minden gyermekkel töltött percben, ez egyúttal a komplex korai fejlesztés alapja is.”
Füredi Dóra
Okleveles gyógytornász-fizioterapeuta, FDM terapeuta, Schroth terapeuta
„Az eddigi tapasztalataim alapján biztos vagyok benne, hogy a gyermekfizioterápia az a terület, ahol szakmai tudásommal és személyiségemből fakadó elhivatottságommal a legtöbbet tudom nyújtani fiatal pácienseim számára.”
Marthné Horváth Petra
Okleveles Gyógytornász-fizioterapeuta, Schroth-terapeuta
„Személyes érintettségem és tapasztalatom révén igazán át tudom érezni a gyermekek és kamaszok mozgásszervi problémáit, élethelyzetét és kellőképpen tudom motiválni őket, valamint segíteni a gyógyulásukat.”
Márhoffer Nóra
Okleveles Pszichológus, TSMT-I. terapeuta
„Kiemelten fontosnak tartom a gyermekek személyre szabott komplex fejlesztését, melyre munkám során nagy hangsúlyt fektetek.”
Papp Eszter
Okleveles konduktor-tanító, mozgásterapeuta
„Fontosnak tartom, hogy a fejlesztési alkalmak mindig jó hangulatban, vidáman, játékosan teljenek, így a gyerekek játéknak élik meg azokat a feladatokat, amik egyre ügyesebbé és ügyesebbé teszik őket.”
Holmik Fanni
Okleveles konduktor-tanító
„Munkám során a legfontosabbnak azt tartom, hogy egy olyan nyugodt közeget teremtsek meg, ahol a gyermek jó élményeket szerezve, játékos feladatokon keresztül kapja meg a számára legmegfelelőbb fejlesztést.„
Klajkó Noémi
Okleveles Logopédus-gyógypedagógus
„Minden gyermek saját adottságaihoz alkalmazkodva, játékosan, jó hangulatban, színesen, sok szeretettel és motivációval fejlesztem a gyermekeket.”
Trappsifüles Mozgás- és Készségfejlesztő Központ Gyakran Ismételt Kérdések (FAQ)
Milyen életkortól fogadtok gyerekeket?
Már csecsemőkortól (0 hónapos kortól) elérhetők bizonyos vizsgálatok és fejlesztések, egészen iskoláskor végéig (14 éves korig).
Milyen vizsgálatok érhetők el nálatok?
Csecsemőkori átfogó állapotvizsgálat, TSMT felmérés, Schroth-scoliosis vizsgálat, logopédiai vizsgálat, komplex gyógypedagógiai vizsgálat, LongiKid® neuro-szenzomotoros vizsgálat és további speciális felmérések.
👉 Részletek: Fejlesztések oldal
Mi a folyamat az első jelentkezéstől a fejlesztésig?
Első lépésként állapotfelmérő vizsgálatot végzünk, amelyhez időpontot kell foglalni. Az eredmények alapján javaslatot teszünk a szükséges fejlesztésre, vagy megerősítjük, hogy nincs rá szükség.
Kell orvosi beutaló a vizsgálathoz vagy a fejlesztéshez?
Nem, magánrendelés keretében dolgozunk, beutaló nélkül is fogadunk.
Milyen módszereket használtok a fejlesztésben?
TSMT, logopédia, Schroth-terápia, dinamikus szenzoros integráció (DSZIT), komplex gyógypedagógiai fejlesztés, LongiKid®, Pfaffenrot-technika, csoportos iskola-előkészítő és többféle módszer kombinációja is előfordul, akár több szakember együttműködésével.
Meddig tart egy alkalom?
A vizsgálatok általában 45–60 percesek, a fejlesztő foglalkozások jellemzően 45 percig tartanak.
Milyen gyakran javasoljátok a fejlesztést?
Általában heti 1–2 alkalmat, de ez a gyermek állapotától, a fejlesztendő területtől és a választott módszertől függ.
Hol található a központ és hogyan lehet elérni?
Budapest XIX. kerületében, a Táncsics Mihály utca 72. szám alatt. Könnyen megközelíthető autóval és tömegközlekedéssel (182, 182A, 184 busz).
Hol tudok parkolni?
Az utcán, a központ közvetlen közelében jellemzően mindig van díjmentes parkolóhely.
Mit vigyünk az első alkalomra?
Vizsgálat esetén a kórelőzmény dokumentumait, eddigi leleteket, kicsiknél anyagpelenkát. Fejlesztésre kényelmes váltóruhát. A pontos tudnivalókat időpont-egyeztetéskor elmondjuk, és a Fejlesztések oldalon is feltüntetjük.
Mennyibe kerülnek a vizsgálatok és fejlesztések?
Az aktuális díjak és bérletlehetőségek az Árak oldalon találhatók.
Van lehetőség bérlet vásárlására?
Igen, több alkalmas bérletek kedvezményes áron elérhetők.
Van várólista?
A legtöbb esetben rövid időn belül tudunk időpontot adni, de bizonyos vizsgálatoknál hosszabb várakozás előfordulhat. Rugalmasság esetén lemondás miatt akár hamarabb is tudunk helyet biztosítani.
Gyermekem minőségi fejlesztése az én kezemben van.
Keressen bennünket elérhetőségeink bármelyikén!